Abstract
This article covers considerations formulated some years ago, following the process of evaluating the quality of research in the area of architecture, drawing attention to two issues. The first is that of conformism (or "increasingly similar research"). The second is that of reconfiguring new or renewed relationships between academic critical reflection and professional and design practice. Both issues are relevant in the field of architecture.
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.2423/i22394303v10Sp83
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Copyright (c) 2020 Cristina Bianchetti
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SCIRES-IT, e-ISSN 2239-4303
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